一、专业概况

随着健康中国战略的深入推进和人民群众对高质量康复医疗服务需求的持续增长，学校顺应健康产业需求，于2020年正式开设康复治疗技术专业。专业参照WCPT、WFOT国际标准构建课程体系，与邵逸夫医院康复医学中心等紧密合作，共享临床师资、实训基地与前沿技术资源，确保教学内容与三甲医院临床实践同步。联合杭州市残联、杭州康复医院等单位，搭建社区康复与残疾人康复服务实践平台，着力强化学生服务基层的能力。专业办学成效显著，近两年毕业生就业率保持在98%以上，并在浙江省康复治疗技术技能大赛中屡获一等奖，充分展现了专业的人才培养质量。

二、培养目标

本专业精准定位浙江省健康产业市场需求，培养德智体美劳全面发展，掌握康复治疗技术专业必需的基本理论知识和操作技能，毕业后能进入基层医院的康复科、康复专科医院、特殊教育机构、运动康复机构、医疗设备公司等医疗和健康产业从事康复治疗工作等岗位（群）的医学技术技能型人才。

三、主干课程：

专业基础课：解剖学、生理学、病理学、肌动学、人体发育学、临床疾病概要等。

专业核心课：物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、神经疾病康复、心肺系统疾病康复、骨骼肌肉系统疾病康复、儿童疾病康复等。

专业拓展课：中医康复技术、运动防护、体能训练等。

四、教学资源

本专业拥有一支高水平的师资队伍，专任教师均具有硕士及以上学历，其中博士3人。专业教师毕业于香港理工大学、上海交通大学、昆明医科大学、上海中医药大学等国内外知名高校。建有总面积达1340平方米的现代化康复实训中心，按照临床康复科室标准配置了运动治疗实训室、作业治疗实训室等，配备国内外先进的康复治疗设备，还原医院康复科真实工作场景，打造职场化的专业实训环境，为学生提供高标准的实践教学平台。

五、建设成效

1.产教融合构建育人新生态

本专业与邵逸夫医院康复医学中心紧密合作，共享临床师资、实训基地与前沿技术资源，确保教学内容与三甲医院临床实践同步。联合杭州市残联、杭州康复医院等单位，搭建社区康复与残疾人康复服务实践平台，着力强化学生服务基层的能力。打造"课堂学习-社会实践-临床实习"一体化培养体系。

2.以赛促学强化技能训练

近三年来，本专业学子在省级以上技能大赛中屡创佳绩：2023、2024年蝉联浙江省大学生医学技术技能大赛康复治疗技术赛道金奖；2024年获浙江省职业院校技能大赛一等奖，2025年获二等奖；同时在浙江省健身指导、红十字急救等赛项中斩获多个奖项；彰显了专业"岗课赛证"融通培养模式的卓越成效，体现了学生扎实的康复技能和全面的职业素养，展现了专业在全省康复教育领域的领先地位。

3.社会服务培养责任担当

社会服务实践多样，在杭州亚运会期间承担运动员康复保障工作，为赛事提供专业医疗支持；在杭州马拉松等体育赛事中担任医疗保障志愿者，运用康复技能服务参赛选手；定期走进特殊教育机构，通过感觉统合训练帮助自闭症患儿改善沟通能力；深入社区养老服务中心，为老年人提供慢性病康复指导和保健服务。这些实践不仅强化了学生的专业技能，更培养了人文关怀精神与社会责任感，近三年累计服务超2000人次，展现了康复学子服务社会的使命担当。