为了提升班主任的心理健康教育水平，增强其对学生心理问题的识别与应对能力，促进学生身心健康全面发展，彩虹鱼康复护理学院于12月18日组织班主任心理专题培训。此次培训由校心理中心陆茜主讲，彩虹鱼康复护理学院副书记杨旭辉、班主任、辅导员参与培训。

本次培训过程中，陆茜深入剖析了常见的学生心理问题，如学习压力、人际关系困扰、情绪管理等，并结合实际案例分享了具有针对性的识别方法与应对策略。例如，通过学生的行为表现、情绪变化、学习状态等细节，敏锐捕捉可能存在的心理隐患，并运用倾听、共情、积极引导等沟通技巧，帮助学生化解内心的困扰。

互动环节中，班主任们纷纷结合自身工作中的困惑与案例展开热烈讨论。陆茜一一耐心解答，并对具体案例进行深入分析与指导，为班主任们提供了宝贵的实践经验与新思路。

杨旭辉对此次培训给予了高度评价，肯定了培训对于提升班主任心理健康教育能力的重要性和及时性。希望班主任们能够将培训所学知识内化为自身的教育素养，在日常工作中，不仅要关注学生的学习成绩，更要关心学生的心理健康状况。

此次培训内容丰富、实用性强，不仅加深了班主任对心理健康教育的理解与认识，更提升了他们在班级管理中应对学生心理问题的专业能力。未来，彩虹鱼康复护理学院将继续重视心理健康教育工作，不断丰富培训内容与形式，持续提升班主任的心理健康教育素养。